2025年12月17日，第十八届新浪&微博教育盛典在北京隆重举行。活动延续以“教育的力量”为核心主题，深度融合新浪与微博平台的亿级用户生态与专业传播资源，聚焦 AI+教育、国际教育、职业教育、素质教育、家庭教育等核心版块，汇聚政策制定者、学术领袖、行业先锋与媒体代表，通过主题演讲、圆桌对话、案例展演、年度发布等丰富形式，构建“趋势引领—价值赋能—产业互联—社会共振”的立体交流平台，共同探索中国教育的未来图景。
武汉工程科技学院党委常委、校长助理郭万春出席本次盛典活动，并接受新浪教育独家对话，以下为内容实录：
主持人：新浪微博的网友们，大家好！欢迎来到2025新浪教育盛典的活动现场，我是主持人陈冰。今天我们非常荣幸地邀请到了武汉工程科技学院党委常委、校长助理郭万春。
郭万春：大家好！
主持人：首先请您简单给大家介绍一下武汉工程科技学院学校。
郭万春：感谢新浪&微博教育盛典的邀请。我是武汉工程科技学院党委常委、校长助理郭万春。武汉工程科技学院（原中国地质大学江城学院）创办于2004年，是一所经教育部批准的全日制普通本科高校，2014年经教育部批准转设并更名为武汉工程科技学院；同年9月，学校获批成为湖北省首批应用型人才培养试点高校；2023年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
学校坐落于武汉江夏区青龙山麓，毗邻“中国光谷”，千亩校园环境优雅，交通十分便捷。现已构建了六个学院为主体的教学体系，形成了以工为主，工学、艺术学、管理学、教育学、文学、经济学等多学科融合协调发展的格局。在办学实践中，学校始终坚守“立德树人”的根本任务，确立了“地方性、应用型”的办学定位，并坚定实施“高端化、全球化、个性化”的发展战略。
面向未来，学校将持续深化教育教学改革，积极培育“一训四风”的校园文化，朝着建设“湖北一流、全国知名的高水平应用型大学”的目标稳步迈进，为教育强国建设贡献力量。
主持人：为了提升学生的未来就业竞争力，贵校/机构都采取了哪些特色专业建设和产教融合措施？
郭万春：武汉工程科技学院始终坚持以服务区域经济社会发展为己任，致力于培养专业基础扎实、实践应用能力强、有家国情怀与国际视野的高素质应用型人才。
近年来，在专业建设上，我们紧密对接区域产业，特别是“中国光谷”的战略需求，建立了专业动态调整机制，确保“专业建在产业链上”，让学生所学正是社会所需。
在产教融合方面，我们实践“六联合”的协同育人模式，将产业资源深度引入人才培养全过程。首先，是共建育人平台。我们与华工正源、海康威视等行业头部企业合作，累计共建了148个校外实习实训基地和9个产业学院。把企业的生产现场，变成了我们学生的实践课堂。其次，是创新培养模式。 一个典型的例子是我们与华工正源合作的“订单班”。这种模式为学生铺设了一条从校园直通产业的“成长快车道”，实现了“毕业即就业、上岗即上手”，深受企业和学生的欢迎。最后，是推动资源转化。我们将企业捐赠的大量前沿设备投入教学，让学生在校内就能接触到行业尖端技术，真正将企业的“设备优势”转化为我们的“育人优势”。
此外，我们还通过“访企拓岗”专项行动，由学院领导带头走进企业，为学生挖掘更多优质岗位。同时，我们为每一位毕业生，特别是就业困难群体，提供个性化的指导与帮扶，确保他们顺利踏上职场。
主持人：在校企合作/产教融合模式中，贵校如何确保学生的实践能力与企业需求紧密结合？
郭万春：关于如何确保学生实践能力与企业需求紧密结合，我校探索出了一套“双向嵌入、动态反馈”的产教融合机制。具体来说，我们通过三个层面的创新来实现这一目标：
第一，实施“课程共建”机制。我们与行业领先企业共同组建专业建设委员会，将产业最新的技术标准、工艺规范和岗位要求直接融入课程体系和教学内容，确保学生学到的是行业最前沿的知识和技能。第二，建立“师资共育”模式。我们大力推动“双师型”教师队伍建设，一方面聘请企业技术骨干担任产业导师，直接参与课堂教学和项目指导；另一方面安排校内教师到企业挂职锻炼，保持教师队伍的实践教学能力。第三，构建“过程共管”体系。在学生实习实践和订单班培养过程中，我们与企业共同制定培养方案，共同指导项目实施，共同考核学习成果，形成了校企双主体育人的良性循环。
通过这样的深度合作，我们实现了校企之间的优势互补和资源共享，既培养了符合企业需求的优秀人才，也为企业提供了稳定的人力资源支持，最终达到了学校育才、企业得才、学生成才的多方共赢效果。
主持人：谢谢您的精彩分享，今天的采访就到这里。
2025新浪微博教育盛典
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